เว็บตรง เวลาสำหรับการดำเนินการเด็ดขาดเพื่อปรับปรุงการศึกษาของครู

เว็บตรง เวลาสำหรับการดำเนินการเด็ดขาดเพื่อปรับปรุงการศึกษาของครู

เว็บตรง มีการทบทวนการศึกษาครูหลายสิบครั้งที่เกิดขึ้นในช่วง 40 ปีที่ผ่านมา คำแนะนำในรายงานที่ส่งมาด้วยโดยรวมแล้ว เป็นข้อเสนอที่สมเหตุสมผลสำหรับสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อปรับปรุงครูและคุณภาพการสอน และท้ายที่สุดแล้ว การศึกษาในทุกระดับของโรงเรียนน่าเศร้าที่คำแนะนำหลายๆ อย่างไม่ได้รับการตอบรับ มีการเปลี่ยนแปลงในรัฐบาล ดังนั้นการทบทวนและรายงานอื่นจึงได้รับมอบหมายจากรัฐบาลที่เข้ามาใหม่ และการโต้วาทีแบบเดิมก็เกิดขึ้นอีกครั้ง!

บ่อยครั้งที่การละเว้นจากหลายๆ ภาคส่วนคือการที่เราต้องใช้จ่ายเงินมากขึ้น

เพื่อปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียน ในการสำเร็จการศึกษาของครูที่มีคุณภาพที่ดีขึ้น และสร้างทักษะและฐานความรู้ของแรงงานในอนาคตอย่างเพียงพอมากขึ้น ดังนั้นจึงมีการทำงานและสร้างสรรค์อย่างมาก

แต่ … เงินที่มากขึ้นโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงนโยบายที่สมส่วนและการปรับเปลี่ยนการปฏิบัติจะไม่ตระหนักถึงผลลัพธ์ที่ต้องการซึ่งได้รับการแนะนำหลายครั้งแล้ว ตัวอย่างเช่น ในออสเตรเลีย การใช้จ่ายด้านการศึกษาของรัฐบาลกลางเพิ่มขึ้น 3 พันล้านดอลลาร์ออสเตรเลีย (2.3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ในช่วงสี่ปีที่ผ่านมา แต่ผลการประเมินระดับชาติในด้านคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษในนักเรียนวัยเรียนไม่ได้แสดงการปรับปรุงที่สำคัญในช่วงเวลาเดียวกัน เวลา.

วิธีเปลี่ยนการสอน

ด้านล่างนี้คือความคิดเบื้องต้นบางส่วนของฉันเกี่ยวกับการดำเนินการอย่างเด็ดขาดที่สามารถทำได้หรือควรทำในตอนนี้:

• วาระนวัตกรรมของประเทศขึ้นอยู่กับการเป็นครูที่ดีที่สุดและฉลาดที่สุด การเข้าสู่ระดับการศึกษาของครูควรเป็นไปตามข้อกำหนดในการเข้าศึกษาด้านการแพทย์ ทำไม เนื่องจากครูสามารถสร้างหรือทำลายเยาวชนได้ และเราจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้ที่ฉลาดที่สุด เอาใจใส่ สร้างสรรค์ และกระตือรือร้นที่สุด กลายเป็นส่วนหนึ่งของอาชีพนี้ และช่วยพัฒนามืออาชีพด้านการสร้างความคิดที่ชาญฉลาด เอาใจใส่ สร้างสรรค์ และกระตือรือร้นในอนาคตสำหรับสังคมของเรา

• การศึกษาของครูควรเป็นระดับที่สอง และการเข้าศึกษาควรขึ้นอยู่กับการสาธิต

ความสำเร็จที่ดีในระดับปริญญาตรีและเคยมีประสบการณ์ชีวิตจริงมาแล้วบ้าง ทำไม เพราะมีครูมากเกินไป (โดยเฉพาะระดับประถมศึกษาหรือประถมศึกษา) ที่ไปจากโรงเรียนหนึ่งไปอีกมหาวิทยาลัยและกลับไปโรงเรียนโดยไม่ต้องมีประสบการณ์ชีวิตหรือมีฐานความรู้ที่มั่นคงในสาขาวิชาหนึ่งหรือสองสาขา

• ควรมีข้อกำหนดการเข้าออกอย่างเข้มงวดโดยเฉพาะสำหรับการศึกษาของครู รวมทั้งระดับการรู้หนังสือและการคำนวณขั้นต่ำ อันที่จริง ควรมีข้อกำหนดความรู้เบื้องต้นในบางสาขาวิชา ทำไม เพราะถ้าครูไม่มีทักษะและความเข้าใจในการรู้หนังสือและการคำนวณที่แข็งแกร่ง พวกเขาจะเป็นแบบอย่างที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนได้อย่างไร และสนับสนุนพวกเขาในการพัฒนารากฐานที่มั่นคงในด้านเหล่านี้ได้อย่างไร

• หลักสูตรโปรแกรมการศึกษาครูเบื้องต้นไม่ค่อยต้องการการปรับปรุงใหม่ จำเป็นต้องมีการคิดใหม่ ทำไม เพราะสิ่งที่รวมอยู่ในโปรแกรมมากเกินไปนั้นเป็นความคิดแบบเก่า ไม่ช่วยเหลือ และไม่เชื่อมโยงกับความเป็นจริงของชีวิตในห้องเรียน นอกจากนี้ยังสามารถทำได้มากขึ้นเพื่อพัฒนาครูในอนาคตในแง่ของความสามารถในการเป็นผู้นำ ความถนัดในการสร้างสรรค์ และความสามารถในการปรับตัว ซึ่งเป็นความสามารถที่พวกเขาคาดหวังให้เกิดขึ้นในนักเรียน

• ครูผู้เชี่ยวชาญควรได้รับการว่าจ้างในระดับประถมศึกษาหรือประถมศึกษาเพื่อให้แน่ใจว่าประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมายได้รับการสอนด้วยมาตรฐานสูงสุดในวิชาต่างๆ เช่น พลศึกษา ดนตรี ทัศนศิลป์ ละคร วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ อีกครั้ง นี่จะหมายถึงการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในการออกแบบและการส่งมอบโปรแกรมการศึกษาครู ทำไม เพราะมันเป็นเรื่องธรรมดาที่ไม่ยุติธรรมและไม่มีเหตุผลที่จะคาดหวังให้ครูระดับประถมศึกษาและประถมศึกษามีความเชี่ยวชาญในเนื้อหาของสาขาวิชาต่างๆ ประมาณ 8 สาขาวิชา และดำเนินการให้ยุติธรรมทั้งหมดตั้งแต่ต้นปีการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือประถมศึกษาจนถึงปีที่แล้วโดยอิงจากจำนวนน้อย การเตรียมการที่พวกเขาได้รับในโปรแกรมการศึกษาครูเบื้องต้น

• ควรมีความคาดหวังว่าครู ผู้ปกครอง อาจารย์ใหญ่ และนักเรียนทุกคนทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน และสร้างวัฒนธรรมชุมชนที่สนับสนุน ซึ่งผู้เข้าร่วมที่เกี่ยวข้องทั้งหมดมีบทบาทสำคัญ และแต่ละคนต้องรับผิดชอบต่อวัฒนธรรมบางแง่มุม ทำไม เนื่องจากเราทุกคนร่วมมือกันและแทนที่จะโทษครูหรืออาจารย์ใหญ่หรือนักเรียนหรือผู้ปกครองหรือการรวมกันของหลังสำหรับผลการเรียนที่ไม่น่าพอใจควรได้รับการยอมรับว่าการให้การศึกษาแก่เด็กเป็นหุ้นส่วนที่เกี่ยวข้องกับทุกฝ่ายที่ทำ เล็กน้อยเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีขึ้นในระยะสั้นและระยะยาวสำหรับคนหนุ่มสาวของเราและในท้ายที่สุดสังคมของเรา

อาคารอันทันสมัย ​​สนามกีฬาที่สวยงาม สิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย ​​และทรัพยากรทางการศึกษามากมาย การเข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัลล่าสุด … สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นทรัพย์สินที่ยอดเยี่ยมที่สามารถทำให้ชีวิตในโรงเรียน (วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย) เป็นประสบการณ์ที่สนุกสนานยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียน แต่ใครเป็นผู้ให้คำแนะนำและวิธีการที่สำคัญที่สุดในความสำเร็จทางการศึกษาของเยาวชน เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง